Série Manual Operativo para la inclusión de niños y niñas de 3 a 5 años con necesidades educativas especiales, derivadas de la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual
Documents disponibles dans cette série (5)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Saber qué, cuándo y cómo trabajar con las niñas y niños que se encuentran incluidos en un centro de desarrollo infantil ha sido una preocupación constante de toda la comunidad educativa, especialmente de aquellos que tienen la suerte de laborar [...]
texte imprimé
"El desarrollo humano, desde la fecundación hasta la madurez, es un proceso genéticamente regulado que afecta al sistema nervioso central y, por ende, al comportamiento. Alteraciones en este proceso, ya sea internas o causadas por lesiones exter[...]
texte imprimé
Saber ¿qué?, ¿cuándo? y ¿cómo? trabajar con los niños y niñas que se encuentran incluidos en un centro de desarrollo infantil ha sido una preocupación constante de toda la comunidad educativa, especialmente de aquellos que tenemos la suerte de l[...]
texte imprimé
La inclusión de niños con discapacidad auditiva en centros de desarrollo infantil ha sido una preocupación constante en la comunidad educativa. Superar el desconocimiento y el miedo es fundamental para garantizar sus derechos. Nuestra propuesta [...]
texte imprimé
Saber qué, cuándo y cómo trabajar con las niñas y niños que se encuentran incluidos en un centro de desarrollo infantil, ha sido una preocupación constante de toda la comunidad educativa, especialmente de aquellos que tienen la suerte de laborar[...]
