| Titre : | Geste et communication : analyse sémiotique et perspectives didactiques |
| Auteurs : | Geneviève Calbris, Auteur ; Louis Porcher, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Didier, 1989 |
| Collection : | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-278-01769-0 |
| Format : | 223p. / Ill. / 21 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Résumé : | Tout individu gestualise en parlant, de façon spécifique et en général non consciente. Quelles sont les fonctions de ses gestes? Quels rapports ont-ils avec la parole? Se décomposent-ils en éléments pertinents qui se réorganiseraient en diverses combinaisons signifiantes? Peut on, au niveau du fonctionnement, assimiler signe verbal, signe vocal et signe gestuel? Comment concilier les caractères iconique et conventionnel du geste, son iconicité et sa polyvalence à l'intérieur d'une même culture. |
| Note de contenu : |
- Didactique: Pour la beauté du geste? - Analyse Sémiotique |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0578017862 | FLE 371 LAL | Méthode / Manuel | Médiathèque de Quito | FLE | Disponible |