| Titre : | Lengua materna : enseñanza universal |
| Auteurs : | Joseph Jacotot, Auteur ; Pablo Ires, Traducteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Editorial Cactus, 2008 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-987-24075-2-0 |
| Format : | 313p. / 20 cm |
| Langues: | Espagnol |
| Langues originales: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Épistémologie |
| Résumé : | “Todas las inteligencias son iguales”. “Se puede enseñar lo que se ignora”. “Las explicaciones atontan”. “Es preciso querer lo posible”. “Cualquier hombre puede todo lo que quiere”. “Nunca es la inteligencia la que falta, sino la voluntad”. Un hecho fechado, 1818, arrastró a Jacotot a la opinión de la igualdad de las inteligencias. Esta opinión, tan sostenible como la contraria, funcionó a partir de allí como hipótesis a ser verificada. Hipótesis-festejo. Era un tiempo de fundación. El “alba de las pedagogías” se erigía como uno de los resultados palpables de la “revolución”, pero esta aurora llena de promesas se sostenía en la opinión de la desigualdad de las inteligencias, en la lamentable separación entre sabios e ignorantes. Hipótesis-lamento. Nada es verdad. Sólo se trata de ver qué vida hay bajo cada hipótesis. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 078642495 | 121 JAC | Livre | Médiathèque de Quito | Documentaires | Disponible |