| Titre : | Évaluer en didactique des langues/cultures: continuités, tensions, ruptures |
| Partie : | 53 |
| Auteurs : | Emmanuelle Huver, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : CLE international, 2013 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-037126-0 |
| Format : | 159 p. / 23 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Note de contenu : |
- Dimensions épistémologiques, politiques et didactiques
- Un champ en mouvements et en tensions - Conceptions francophone et anglo-saxonne de l'évaluation des... - De quoi l'évaluation peut-elle être le nom ? - Les descripteurs de compétence en langue: rappels et mise en... - Les tests de langues: une nécessité ? |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20892 | THE DID FDM | Méthode / Manuel | Médiathèque de Guayaquil | FLE | Exclu du prêt |
| 078648379 | 407 HUV | Livre | Médiathèque de Quito | FLE | Disponible |