Catégorie Linguistique
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Synonyme(s)Descriptive linguistics Linguistic theoryVoir aussi |
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Le discours n'est pas seulement un message destiné à être déchiffré; c'est aussi un produit que nous livrons à l'appréciation des autres et dont la valeur se définira dans sa relation avec d'autres produits plus rares ou plus communs. L'effet du[...]
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Il n'est pas rare que l'idée d'une publication ait germé dans une salle de cours. L'auteur présente ici une partie de son travail d'enseignement dans le domaine de la communication d'entreprise, puisqu'un créneau semblait libre pour un ouvrage q[...]
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Para Meschonnic "se trata de pensar el poema, y defenderlo contra la filosofía". Traducir tgambién es una defensa del poema contra la poesía y contra la filosofía. Para decirnos que "el sentido del lenguaje, es algo distinto al sentido de las pa[...]
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De ce voyage au pays des gros mots doit subsister une idée de complexité. Complexité de la définition de l'objet lui-même dans la mesure où la notion de gros mot varie selon la perception des locuteurs.
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Destiné aux élèves du CP, ce recueil classique est une méthode de lecture et d'orthographe, d'écriture et de dessin ainsi que de calcul et un recueil d'exercices d'élocution et de langage.
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En parcourant ce livre, apprenez à déchiffrer ce qui distingue le parler québécois, à comprendre les nuances qui se cachent derrière ce qu'on appelle l' « accent québécois ». La langue parlée au Québec est fragile, mais elle sait aussi faire pre[...]
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L'histoire de la ponctuation, depuis les Grecs et le Moyen Age jusqu'à nos jours, rappelle que la ponctuation a toujours été l'objet d'une attention et d'un soin extrêmes.
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Une approche attentive aux modes de composition, aux buts et à l'interprétation des récits.
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Jean-Michel Adam, Auteur ; Henri Mitterand, Directeur de publication | Paris : Armand Colin | Fac | 2005Il est difficile d'établir une typologie des textes mais on peut repérer des segments de plusieurs phrases appelés des séquences. Étudie les caractéristiques de 5 prototypes de séquences : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif et dialogal.
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Cet ouvrage pédagogique explique ce qu'est ce nouvel outil numérique, comment s'en servir et propose des activités pratiques aux professeurs de langues vivantes.
