Collection F, nouvelle formule
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Nathalie Hirschsprung, Auteur | Paris : Hachette Français Langue Etrangère | F, nouvelle formule | 2005Présente les ressources du multimédia. Analyse l'apport des innovations des nouvelles technologies de l'information et la communication en matière d'apprentissage des langues en particuler du français langue étrangère. Fait un panorama des resso[...]
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L'auteur analyse les problématiques liées à l'enseignement bilingue. Il propose des démarches pédagogiques, des stratégies et des outils permettant aux enseignants et formateurs d'optimiser leurs pratiques.
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Ce manuel propose des outils et des moyens d'entraînement à la prononciation et pose des questions sur l'engagement de la part de l'enseignant et de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail.
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Caroline Veltcheff, Auteur ; Stanley Hilton, Auteur | Paris : Hachette Français Langue Etrangère | F, nouvelle formule | 2003Guide méthodologique destiné aux formateurs pour évaluer le français langue étrangère divisé en quatre compétences langagières : lire, écouter, écrire, parler.
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Jean-Marc Mangiante, Auteur ; Chantal Parpette, Auteur | Paris : Hachette Français Langue Etrangère | F, nouvelle formule | 2004A pour objectif d'amener les enseignants à maîtriser la conception de programmes de français sur objectifs spécifiques (FOS). Présente le modèle FOS, fondé sur l'analyse des besoins, la collecte des données et l'élaboration de cours. S'appuie ég[...]
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Sandrine Caddéo, Auteur ; Marie-Christine Jamet, Auteur | Paris : Hachette Français Langue Etrangère | F, nouvelle formule | 2013Explore les voies d'une autre approche de l'enseignement des langues fondée d'abord sur l'intercompréhension, à l'écrit mais aussi en production orale.
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Jean-Michel Robert, Auteur | Paris : Hachette Français Langue Etrangère | F, nouvelle formule | 2009Réflexions sur la prise en compte dans l'enseignement des langues étrangères ou secondes, du degré de parenté entre la langue maternelle de l'élève et la langue apprise, afin d'adapter les méthodes pédagogiques à celles du pays dont l'élève est [...]
