| Titre : | Linguistique textuelle et enseignement du français |
| Auteurs : | Heribert Ruck, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Didier, 1991 |
| Collection : | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-278-05196-0 |
| Format : | 21 x 14 cm |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Allemand |
| Catégories : | |
| Résumé : | Cet ouvrage présente les notions de cohérence textuelle et de pragmatique sont au centre de cette discipline. Appliquée à des textes non-littéraires et littéraires, elle peut devenir, comme le montre H. Rück, un instrument didactique précieux pour l'enseignement du discours suivi étranger. |
| Note de contenu : |
- Principes fondamentaux - Conséquences sur le plan didactique - Rétrospective et perspective |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 06772 | THE DID RUC | Méthode / Manuel | Médiathèque de Guayaquil | FLE | Exclu du prêt |
| 0464927862 | FLE 371 LAL | Méthode / Manuel | Médiathèque de Quito | FLE | Disponible |